der Geist

“It is important to recognise, then, that progress by philosophers does not necessarily register as progress in philosophy. And in fact many of the great developments that created the modern world were driven by philosophers, most obviously in the political and religious arena (Locke, Rousseau, Voltaire etc.), but also in the physical sciences (through Bacon, Descartes, Leibniz and other “natural philosophers”).”

“거대한 고등학교는 교사와 학생의 관계가 허약해서 바람직하지 않고 규모가 매우 작은 학교는 완전한 교과과정을 제공하기 어려우므로 이상적인 규모는 600~900명선 … 학교 안의 학교, 테마를 기반으로 한 학교는 사회계층화를 조장한다.”(Diane Ravitch, 2010[2011]: 311~312)

“사실, 칭찬을 하는 것은 통제를 하는 것이지 사랑을 주는 것이 아닙니다.”(Alfie Kohn)

* EBS 10부작 학교란 무엇인가 _ 6부 칭찬의 역효과(2010. 11. 23)

그릇 : 타인의 입장도 담을 수 있는 마음