“대한민국 교육 관련 연구의 핵심 기관은 한국교육개발원이다. 1972년에 설립된 교육개발원은 교육과정 연구와 개발을 담당하는 전담기구다. 한국교육개발원 역대 원장의 프로필에서 흥미로운 사실을 발견했다. 역대 원장은 100% 서울대 사범대 출신이고, 13명의 원장 중 두 명을 제외한 11명이 모두 서울대 교육학과를 나왔다.”
“대한민국 교육 관련 연구의 핵심 기관은 한국교육개발원이다. 1972년에 설립된 교육개발원은 교육과정 연구와 개발을 담당하는 전담기구다. 한국교육개발원 역대 원장의 프로필에서 흥미로운 사실을 발견했다. 역대 원장은 100% 서울대 사범대 출신이고, 13명의 원장 중 두 명을 제외한 11명이 모두 서울대 교육학과를 나왔다.”
Do you want Facebook to rig the election?
“Some 78% of Americans have a social network profile of some kind. The dominance of Facebook in Americans’ daily lives, and the fact that more people get their news from it than any other source, means the influence of the company in elections has never been greater. With each year that passes, the potential that an internet giant could swing an election gets greater.”
Harvard Law professor Jonathan Zittrain explained in 2010 how “Facebook could decide an election without anyone ever finding out”, after the tech giant secretly conducted a test in which they were able to allegedly increase voter turnout by 340,000 votes around the country on election day simply by showing users a photo of someone they knew saying “I voted”.
The Old Testament shows us the degree of holiness God demanded through the regulations of purification, and the New Testament teaches us the way to attain that holiness - “that they may receive forgiveness of sins and a place among those who are sanctified by faith in me.”
“너에게 보낸다. 가까스로. 무의식의 진심을. 너라는 우주로” “우리 이제 집으로 가자/그 추운 곳에 혼자 있지마/날 용서해/널 사랑해/우리 이제 집으로 가자” _ 10억 광년의 신호
“He who dwells in the shelter of the Most High will abide in the shadow of the Almighty.”(Psalms 91:1)
“네가 지금 10 중에서 한 5 정도의 수준에서 살고 있는데, 네가 4 수준으로 살 수 있겠니? 그건 못하는 거 아니냐? 사람이 레벨업을 하려고 노력해야지, 그 밑으로 떨어지면 굉장히 괴로워서 못산다’는 이야기를 해줬어요. ‘아빠만큼 살려면 공부를 해라’라고.”
“저는 고등학교도 못 나왔다고 막 후회하고, 그런 적은 없어요. 나름대로 열심히 살다 보니까, 살아는지더라고, 사회구조가. 그러니까 살려고 생각하면 큰 돈은 못 벌어도 살아는져요, 어떻게 됐든 간에.”
“고학력자들의 노동시장과 분절된 육체 노동자들의 노동시장에서는 고도의 정신노동이나 지적활동 능력을 요구하지 않기 때문에 노동자의 교육수준을 문제 삼지 않는다. 건설현장에서 질통을 나르는 데, 대형버스를 운전하는 데, 가사도우미 일을 하는 데 중졸이냐, 고졸이냐, 전문대를 졸업했느냐는 그다지 문제가 되지 않는다. 영업실적과 근무태도가 문제일 뿐 학력이나 학벌은 중요하지 않기 때문에, 저학력자들이 낮은 학력을 한탄하고 그로 인한 불이익을 몸으로 체감하는 상황은 좀처럼 일어나지 않는다. 그리하여 고학력 중산층은 일상에서 학력 차별과 학력자본의 중요성을 빈번히 체험하는 데 비해서 저학력 노동자는 오히려 덜 그러하다는 역설, 즉 ‘학력가치 체감의 패러독스’가 성립한다.”(신명호)